【对外交流】共筑课程区域融合之基，共谋名师成长发展之路 ——河南省中原名师培育对象来校访问交流
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发布日期：
2024-10-23
作者：
文字：张晓云、陶力越 策划：教科室、高中地理名师工作室 编辑：杨丽 审核：刘瑛琪 终审：程志华
共筑课程区域融合之基，共谋名师成长发展之路。为促进名师工作室建设和课程基地发展，进一步提升教育教学质量，10月21日上午，河南省教育厅委托南京师范大学培养的第二批中原名师培育对象一行，在扬州市树人高级中学圆满完成了为期半天的交流学习活动。
宾主双方合影
活动当天上午，在专人带领下，培训学员们参观了学校的江苏省语文阅读课程基地、扬州市尚美艺术课程基地、学术报告厅以及江苏省基于融合的地理课程基地。每到一处，基地负责人都详细介绍了基地的建设背景、设计理念、功能布局以及课程开展情况，展示了学校在课程基地建设方面的丰硕成果。
嘉宾参观省语文阅读课程基地
嘉宾参观扬州市尚美艺术课程基地
嘉宾参观省基于融合的地理课程基地
嘉宾参观梦想剧场
嘉宾参观心理活动室
参观结束后，程志华副校长主讲了一场关于“工作室和课程基地建设思考与实践”的交流讲座，他作为高中地理名师工作室总领衔人，结合自己多年的实践经验，深入浅出地阐述了名师工作室的教学理念、工作室培训建设主题及思路、创新路径与特色以及预期工作成果与成效。此外，程志华副校长从构建基于融合的师生学习共同体的发展中心等六个方面介绍了课程基地观照下的核心素养培养路径。讲座内容充实、观点新颖，赢得了在场教师的阵阵掌声。随后，在座教师就自己在名师工作室建设和课程基地发展方面遇到的问题和困惑向程校长提问，程校长给予了耐心解答，与来访教师共同探讨，现场气氛热烈而融洽。
程志华副校长讲座
此次交流学习活动的举办，不仅加强了河南省与江苏省两地教育界的交流与合作，更为推动两地教育事业的发展注入了新的活力。希望两地教育界的同仁们能够携手共进，共同推动名师工作室和课程基地建设的创新发展。
讲座交流现场