教师要给学生一碗水,自己应该拥有源源不断的活水,如此才能满足学生不断增长的学习需求,教师的源头活水就是不断地学习,不断地提升自己。2月17日,树人学校组织全体教职员工在凤栖湖校区进行了开学前内容丰富的校本培训。树人学校党委书记、校长唐炜做了学习动员讲话,对2023年的工作做了全面总结并给予充分肯定,也指出了学校面临的各种挑战,明确提出2024年党建工作、学校发展、队伍建设、学生培养、课程建设、教研建设、质量提升等七大工作目标,并制定了为达成目标而采取的相关措施。唐校长的讲话,为树人的发展指明了方向,全体教师精神振奋,将继续发扬团结协作、勇攀高峰的精神,以更加饱满的热情和更加务实的作风,投入到学校各项工作中去。
树人学校党委书记、校长唐炜做培训动员
程志华副校长主持
领导、嘉宾
苏州大学教育学院教授万东升给大家做了题为《育人导向下中小学课程建设与有效教学实施》的讲座,介绍了新课程改革的背景、课程目标的变迁、义务教育课程应遵循的原则、各学科的课程理念等内容,更提出了教学应从教书到育人的育人导向理念,以及从零散走向关联的整体观,由浅表走向深入的高阶思维,由远离生活需要走向真实情景的情境化教学。万教授用一个个生动的案例解释了不同的学习模式,高度重视探究在教学中的作用,认为探究既是教学方法又是教育内容,既是智育内容,又是德育内容,使全体教师大受启发。万教授提出课程建设应以学生的实际需求为出发点,注重课程的综合性、实践性和创新性。同时,课程之间应加强联系,形成有机整体,达到跨学科融合与跨文化融合。这些观点的提出,使大家的眼界得到了极大的拓展,教育、教学的立意也得到了提升。
苏州大学教育学院万东升教授开设讲座
最感动人的讲座是扬州特殊学校教师华桂明的《师爱和坚持,30年茉莉芬芳照亮盲童音乐路》,华老师通过丰富的图片、视频、文字来讲述自己坚守盲童音乐教育讲台30年的故事,用“一碗面”“一早练”“一己力”“一生伴”的师爱精神,来做盲童成长路上的盲杖和明灯。他创立的“茉莉花盲童管乐团”多次获得全国比赛的大奖,在国内产生了广泛的影响。华老师深知,盲童的世界是黑暗的,但音乐可以成为他们心灵的窗户,照亮他们前行的道路。华老师的教育和鼓励如春风化雨,成就了一批批盲童的音乐梦想,他用自己的行动诠释了什么叫做真正的教育和关爱,让所有人看到了爱与希望的力量。
扬州特殊学校华桂明老师开设讲座
最后,扬州大学教授林祖华带领全体教职工深入学习了习近平总书记关于教育的重要论述,理解了习总书记对教育提出的一系列富有创见的新理念、新思想、新观点,以及教育、科技、人才对于国家发展的重大意义。“教育兴则国家兴,教育强则国家强”,作为教育工作者,应当认真领悟习总书记关于教育的重要论述所蕴含的思想精髓和战略远见,努力学习和践行这些理念,将其融入自己的教学工作中去,为培养更多高素质、爱祖国的人才而不懈努力。
扬州大学林祖华教授开设讲座
通过一天的学习,老师们收获良多,教育理念有所改变,教育情怀更加真挚,教育立意得到提高,对树人学校的发展充满了信心。老师们将以更高的标准、更严的要求、更优的成效,推动学校各项事业全面发展,为培养更多优秀人才贡献力量,让“扬州好地方,树人好学校”的口号响彻每个人的心间。
培训现场